153 Arbeiten
Die Schnittstelle zwischen Psychiatrie und klinischer Psychologie untersucht, wie wir mentale Gesundheit verstehen, diagnostizieren und behandeln. Dieser Bereich deckt ein breites Spektrum ab, von der Erforschung neurologischer Grundlagen bis hin zu praktischen Therapiemethoden im Alltag. Auf Gist.Science machen wir diese komplexen wissenschaftlichen Erkenntnisse für jeden zugänglich, unabhängig vom Fachhintergrund.
Unsere Beiträge stammen direkt von medRxiv, wo Forscher ihre neuesten Ergebnisse veröffentlichen, bevor sie in Fachzeitschriften erscheinen. Wir bearbeiten jedes neue Preprint in dieser Kategorie, um es in verständliche Zusammenfassungen zu übersetzen, ergänzt durch detaillierte technische Analysen für Fachleute. So bleiben Sie stets über den aktuellen Stand der Forschung informiert, ohne sich durch schwer verständliche Fachbegriffe verlieren zu müssen.
Im Folgenden finden Sie die neuesten Studien aus dem Bereich der Psychiatrie und klinischen Psychologie, die wir für Sie aufbereitet haben.
Diese qualitative Studie zeigt, dass informelle Pflegepersonen bei nächtlicher Unruhe von Demenzbetroffenen oft unzureichend unterstützt werden, stark belastet sind und ein dringender Bedarf an integrativen, dyadischen Interventionen besteht, die das Wohlbefinden der Pflegenden als Kernziel berücksichtigen.
Diese britische qualitative Studie untersucht die Bewältigungsstrategien älterer Erwachsener aus verschiedenen ethnischen Gruppen bei Angststörungen, stellt fest, dass persönliche Identitäten stärker als kulturelle Hintergründe die Strategiewahl beeinflussen, und zeigt auf, dass Leventhals Common-Sense-Modell zwar neue Erkenntnisse liefert, aber die Komplexität der Hilfesuchverhalten nicht vollständig abbilden kann.
Eine Querschnittsstudie mit 243 Teilnehmern zeigt, dass trotz hoher Motivation der Fachkräfte die Umsetzung geteilter Entscheidungsfindung bei der Risikobewertung in der psychiatrischen Versorgung durch Kommunikationsdefizite, Zeitmangel und organisatorische Barrieren eingeschränkt ist, was gezielte Schulungen und verbesserte Unterstützung erfordert.
Diese Mendelsche Randomisierungsstudie zeigt, dass ein höherer erwachsener Körperbau kausal das Risiko für bipolare Störungen und depressive Symptome erhöht, während der Körperbau in der Kindheit keinen solchen Effekt hat.
Die Studie zeigt, dass bei jungen Erwachsenen in der Schweiz sowie bei ukrainischen Geflüchteten und Bewohnern der Ukraine psychische und somatische Symptome unabhängig von der Stressbelastung stark korrelieren und sich eher nach dem allgemeinen Schweregrad als nach spezifischen Diagnosen gruppieren, was einen transdiagnostischen Ansatz zur Früherkennung und Prävention nahelegt.
Eine retrospektive Analyse von 153 depressiven Patienten zeigt, dass die Übereinstimmung der gewählten antidepressiven Behandlung mit individuellen EEG/ECG-Biomarker-Berichten signifikant mit höheren Ansprechquoten einhergeht und somit das Potenzial hat, die Behandlungseffektivität in der klinischen Praxis zu verbessern.
Diese Studie zeigt, dass KI-Literacy die nachhaltige Nutzung KI-gestützter kognitiver Verhaltenstherapie in einer britischen Stichprobe primär über Vertrauen und die wahrgenommene therapeutische Allianz fördert, wobei dieser indirekte Effekt durch psychische Stigmatisierung abgeschwächt wird.
Dieses Protokoll beschreibt eine randomisierte Pilotstudie zur Wirksamkeit von COMPASS, einem kultursensibel angepassten, offenen kognitiven Verhaltenstherapie-Programm, das von geschulten Laien per Fernbetreuung an vertriebene venezolanische Erwachsene in Peru zur Behandlung von Angst, Depression und PTBS angeboten wird.
Die Studie zeigt, dass langfristige funktionelle Ergebnisse und die Lebensqualität bei Erstmanifestations-Schizophreniepatienten nicht allein aus Baseline-Daten vorhergesagt werden können, sondern mindestens ein Jahr Nachbeobachtung erfordern, während negative Symptome bereits früher durch die Dauer der unbehandelten Psychose und die Baseline-Schwere bestimmt werden.
Die Studie zeigt, dass bei frühen Psychosen die Instabilität im Abwägen zwischen Erkundung und Ausbeutung nicht auf Lernstörungen zurückzuführen ist, sondern auf eine erhöhte Unsensitivität und Entscheidungsrauschen, was zu drei computergestützten Subtypen mit einzigartigen kognitiven und symptomatischen Profilen führt.